Les fractures scolaires sont le résultat de processus qui entraînent une rupture de l’égalité de position ou de parcours scolaires entre élèves . Elles peuvent résulter de processus spatiaux ou sociaux, ou leurs interactions, elles se manifestent pour les élèves par le retard, la difficulté scolaire, l’échec, le décrochage.
Fractures spatiales
Fractures sociales
Fractures financières
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Les données utilisées pour les analyses et les représentations graphiques sont celles publiées en libre accès par l’INSEE, les ministères en charge d’établissements de formation initiale,(Education, Santé, Agriculture, Armée) du Ministère de l’intérieur, ainsi que par les collectivités locales sur data.gouv.fr.
L’actualisation à partir des données de l’édition 2019 de Repères et Références Statitisques de la DEPP, est presque terminée. De nouvelles pages relatives au décrochage scolaire, aux conditions de travail des enseignants et à l’organisation des académies seront mises en ligne prochainement. Pour la première année, les tableaux de Repères et Références sont mis à disposition avant la publication de l’ouvrage, les mises à jour vont donc pouvoir commencer dès la semaine prochaine pour certaines thématiques.
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